Pagina: - 175-176 (solo primo paragrafo) - 177 confrontare anche con la consegna delle chiavi a San Pietro (perugino, cappella sistina) - 178-179 - 181-183 Lettura: - 184-186 ("i ritratti di stato") - 187 Opere: - La madonna del cardellino - le stanze vaticane # Biografia Raffaello è originario di Urbino (città governata da Federico da Montefeltro). Il padre era un pittore, ma fa istruire il figlio da qualcun altro, verosimilmente dal ==Perugino==. Raffaello andrà a Roma, e avrà molte committenze, soprattutto dal papa. Lui avrà anche comiti architettonici. Il papa gli commise le stanze vaticane (i suoi appartamenti), che vennero iniziate e poi assegnate ai suoi allievi. Lui vive prendendo le tecniche degli altri. Partendo da Brunelleschi, Leonardo e altri. # Opere ## La madonna del cardellino ![](Madonna%20del%20Cardellino.jpg) Qui è rappresentata la madonna assieme a Gesù e a San Giovanni, qui i moti dell'animo sono meno evidenti, perché è un episodio molto simbolico. ## Liberazione di San Pietro ![](Liberazione%20di%20San%20Pietro.jpg) 1. in centro: Pietro venne liberato dall'angelo 2. a destra: Pietro fuori dalla cella 3. a sinistra: i soldati si svegliano, la cella è vuota, uno sgrida le guardie Il vero soggetto però è la luce (la luce divina dell'angelo e l'alba a sinistra). Vengono inseriti elementi architettonici classici. ## Incendio di Borgo ![](Incendio%20di%20Borgo.jpg) Sono presenti elementi classici (colonne, capitelli, archi) e elementi rinascimentali (bugnato) E' un incendio che viene fermato dal papa Non è presentissima la mano di Raffaello perché vengono assegnate agli allievi, infatti non si vede la solita armonia ed è tutto più caotico. ## La scuola di Atene ![](La%20scuola%20di%20Atene.jpg) L'opera è inserita negli alloggi del papa. Rappresenta gli uomini classici che hanno fatto la storia. E' situato in un ambiente classico greco + romano. E' la descrizione dello stile di Raffaello. E' presente una grande armonia tra le persone, ognuno sta facendo qualcosa di diverso ma riesce ad esserci armonia.