Merge branch 'main' of https://source.thundernetwork.org/KillerBossOriginal/quaderno

Aggiunta la vicenda del XVIII e del XIX canto dell'Orlando Furioso

Filosofia/Platone/Neoplatonismo/Neoplatonismo.md

@@ -21,4 +21,4 @@ Dentro la "magia" c'erano anche ambiti come l'*erboristeria*, l'*astrologia*. E
 Gli astrologi, attraverso le pietre, i colori, le piante e i numeri cercavano di propiziarsi la fortuna indirizzando l'essere.
 
 Alcuni filosofi neoplatonici sono:
-- [Giordano Bruno](../../Umanesimo/naturalismo/Giordano%20Bruno.md)
+- [Giordano Bruno](Giordano%20Bruno.md)

Filosofia/Umanesimo/Umanesimo.md

@@ -10,5 +10,5 @@ In questo periodo, grazie alle sovvenzioni di Cosimo de' Medici venne ripreso il
 Alcuni filosofi sono:
 - [Niccolò Machiavelli](Niccolò%20Machiavelli.md)
 - [Tommaso Moro](Tommaso%20Moro.md)
-- [Tommaso Campanella](./naturalismo/Tommaso%20Campanella.md)
-Una corrente famosa è il [Naturalismo](./naturalismo/Il%20Naturalismo.md).
+- [Tommaso Campanella](Tommaso%20Campanella.md)
+Una corrente famosa è il [Naturalismo](Il%20Naturalismo.md).

Filosofia/Umanesimo/naturalismo/Giordano Bruno.md

@@ -29,6 +29,6 @@ Per far capire negli eroici furori, utilizza il mito di Atteone.
 
 E' considerato un naturalista perché sposta l'attenzione da dio alla natura stessa, *anche se essa è considerata parte di dio*.
 # Il mito di Atteone
-Atteone va a caccia con i suoi due cani (che rappresenterebbero la ragione e la [?]).
+Atteone va a caccia con i suoi due cani (che rappresenterebbero la ragione e la superbia).
 Mentre va caccia vede Artemide che fa il bagno nel lago, e per punirlo lo trasforma in cervo e diventa la preda dei suoi cani.
 Il mito dovrebbe significare il fatto che si è un tutt'uno con la natura, ed ha anche il significato che l'uomo non deve ritenersi superiore alla natura, perché se si atteggiasse come tale verrebbe punito.

Italiano/Ludovico Ariosto/L'Orlando Furioso/L'Orlando Furioso.md

@@ -1,3 +1,6 @@
+Canti:
+- [XVIII - Cloridano e Medoro](XVIII%20-%20Cloridano%20e%20Medoro.md)
+- [XIX - La fine di Cloridano](XIX%20-%20La%20fine%20di%20Cloridano.md)
 Rilasciato nella prima edizione nel 1516, l'Orlando furioso è un poema cavalleresco dedicato al cardinale Ippolito.
 Viene pubblicata una seconda edizione una decina di anni dopo, rivisitata dal punto di vista linguistico (la prima era molto influenzata dall'Emiliano).
 

Italiano/Ludovico Ariosto/L'Orlando Furioso/XIX - La fine di Cloridano.md

@@ -0,0 +1,32 @@
+Medoro provò a scappare nel bosco, e finì per entrare nel pieno del bosco.
+
+Lontano era Cloridano, a tal punto che non sentiva nessuno dietro, ma si dispera quando si accorge he Medoro non era con lui. Ritorna quindi dentro per cercare Medoro, rifacendo lo stesso percorso che aveva fatto. Sente i cavalli e i cavalieri e sente che vogliono catturare Medoro.
+
+Medoro si prova a difendere, mettendosi dietro gli alberi, però mai separandosi dal suo peso. Quando non poteva tenerlo lo lasciava e ci girava intorno.
+
+Cloridano vede la scena ma non sa come aiutarlo, è disposto a morire ma non prima di ammazzarne qualcuno. Da nascosto nel bosco tira una freccia, che becca in testa e fa cadere a terra uno morto.
+Mentre tutti si voltano, e uno si chiede da dove arrivava la freccia, ne arriva una seconda che gli taglia la gola.
+
+Zerbino dopo i due morti, se la prende con Medoro, lo tira per i capelli ma non lo uccise. Medoro pregò Zerbino di risparmiarlo *per quantomeno il tempo di seppellire il suo re*.
+
+Un cavaliere scozzese, non rispettò Zerbino, e senza dire niente trafisse Medoro, che cadde a terra *come un morto*.
+
+Zerbino si rivolse verso il cavaliere che si allontanava e scappò.
+
+Cloridano, vedendo Medoro morto, esce dal bosco per combattere, più per morire che per vendicarlo, ma anche lui cadde morto affianco a Medoro.
+
+*In realtà Medoro era quasi morto, e lo sarebbe stato se non fosse arrivata Angelica ad aiutarlo*.
+# Analisi
+In questo episodio viene preso d'esempio un episodio dell'Eneide, che in quel momento era considerato il poema classico per eccellenza. (I testi di Omero erano in greco, e quindi non erano ancora bene conosciuti. Verranno ri-conosciuti alla caduta di Costantinopoli, quando i letterati "orientali" tornarono in "occidente", diffondendo una altra volta il greco).
+
+Si inserisce da qui in avanti una continuità del testo (non viene interrotto e ripreso come nei primi canti), e si inseriscono molti riferimenti all'epoca.
+
+I valori trasmessi sono:
+- amicizia
+- fedeltà
+- devozione
+e il testo non si separa mai da essi.
+
+Ariosto inserisce a Medoro un linguaggio molto elevato, improbabile per un fante. Ciò, assieme alle similitudini (di cui molte prese dall'Eneide), alza il livello dei due canti.
+
+All'inizio del canto XIX Ariosto fa una riflessione riguardante la vita di corte. Essa è valida sia per la devozione sia che per l'amicizia. 

Italiano/Ludovico Ariosto/L'Orlando Furioso/XVIII - Cloridano e Medoro.md

@@ -0,0 +1,16 @@
+Cloridano e Medoro sono due fanti.
+Il re (Dardinello, un arabo) è caduto in battaglia e loro due vogliono andare a dargli una degna sepoltura. Medoro gli dice che se non c'è la farà allora dovrà ricordare il suo gesto.
+Cloridano prova a fargli cambiare idea, perché rischia troppo la vita, ma vedendo che non riesce a smuoverlo.
+
+I cristiani, visto che stavano assediando, non pensavano di essere attaccati ed erano riversi nel vino, dopo la vittoria. Cloridano e Medoro fanno strage dei cristiani e poi ripartono.
+
+Arrivano poi al campo della battaglia, e iniziano a cercare tra i tantissimi corpi. La luna (sorella di Apollo, Diana), alle preghiere di Medoro, si illuminò tutto, consentendo tramite un fascio di luce di individuare il cadavere ricercato (Dardinello, figlio di Almonte).
+
+Prendono il Cadavere dietro e partono, ricalò il buio.
+Nel mentre tornò Zerbino (un cavaliere cristiano) e Cloridano lasciò andare il cadavere per andarsene, scappando, con molta fretta, credendo che Medoro lo stesse seguendo; Medoro però lo prese tutto sulle sue spalle, senza dirglielo, e provò a portarselo dietro.
+
+I cavalieri (Zerbino e i suoi), circondano i due.
+
+[XIX - La fine di Cloridano](XIX%20-%20La%20fine%20di%20Cloridano.md)
+
+![XIX - La fine di Cloridano](XIX%20-%20La%20fine%20di%20Cloridano.md#Analisi)

Storia/1600/1600.md

@@ -1,42 +1,17 @@
 - [Guerra dei 30 anni](Guerra%20dei%2030%20anni.md)
 - [Luigi XIV](Luigi%20XIV.md)
 
-
 Il 1600 fu un periodo di crisi per diversi motivi, tra cui:
 - abbassamento della popolazione
-- peste (quella di Manzoni)
+- peste (*convissuta con Manzoni*)
 # Uno stato "moderno"
 Il concetto di stato moderno è:
 1. un territorio definito (quindi non un impero)
 2. un sovrano a capo
 3. una burocrazia efficiente
 4. un esercito permanente
-
 # La Francia nel '600
 La Francia in questo periodo diventa uno stato moderno.
 
-# L'Inghilterra nel '600
-Dopo la morte di Elisabetta I, vanno al potere i figli di Mary Stuart. Sale così al potere Giacomo I e successivamente Carlo I.
-## Carlo I
-Non voleva più avere un parlamento (camera dei Lord e camera dei Comuni). Esso esisteva dalla Magna Carta. Essa diceva che:
-- esisteva la proprietà privata
-- i nobili potevano essere giudicati da un tribunale di loro pari
-
-Si trovò così contro il metà del parlamento, tra cui la *gentry*, la camera dei comuni e i puritani e si scatenò la guerra civile (intorno agli anni '40). Si trovano i due schieramenti, con a capi rispettivamente Oliver Cromwell e il re.
-L'esercito di Cromwell si chiamava new model army perché avevano una fortissima disciplina e leggevano le sacre scritture, pregavano e ragionavano sui valori politici.
-Cromwell vinse, riuscirono a catturare il re e giustiziarlo come traditore della patria, e si nominò Lord Protettore (chiamato "Dittatore").
-
-Venne emanato l'**==atto di navigazione==**, ovvero una legge per cui i commerci inglesi devono essere con la maggioranza dell'equipaggio inglese.
-
-Perde il potere e viene chiamato Carlo II
-## Carlo II
-Carlo II promise di mantenere il parlamento ma iniziò a consolidare ed aumentare il suo potere. Infatti egli iniziò ad emanare atti, come quelli per:
-- risarcire chi a perso terre nella guerra civile
-- giurare di essere anglicano per entrare nelle cariche pubbliche. (test act)
-- rendere l'anglicanesimo religione ufficiale (atto di uniformità)
-## il Test Act
-Il test act è un editto che cerca di rimuovere le minoranze.
-## Habeas Corpus Act
-L'Habeas Corpus act dice che tutti devono avere un giusto processo, e che il carcere in via preventiva non è una soluzione da usare sempre.
-## Il problema della successione
-Carlo II non poteva avere figli, quindi alla sua morte salì al trono il fratello, un cristiano. Il parlamento si divise in due tra chi non voleva toccare il re e chi non voleva un cristiano. Venne iniziata la **==gloriosa rivoluzione==**, chiamata così perché non ci furono morti o guerre.
+#todo l'illuminismo
+#todo società di antico regime

Storia/1600/La rivoluzione inglese.md

@@ -0,0 +1,45 @@
+#rivoluzione
+Dopo la morte di Elisabetta I, vanno al potere i figli di Maria Stuart.
+Sale così al potere il figlio Giacomo I.
+# Giacomo I
+Giacomo I era un regnante Scozzese, figli di Maria Stuart, assassinata dalla cugina Elisabetta I, ciò lo rende il più vicino parente alla sua morte.
+
+Alla morte di Elisabetta I, Giacomo I diventa regnante di Inghilterra e Irlanda (intera).
+
+Non era interessato al contesto politico continentale.
+
+Seguendo gli ideali fondati da [Luigi XIV](Luigi%20XIV.md) provò a rendere più importante la corte inglese.
+
+Cavalcò il boom economico elisabettiano, ma gli servivano soldi, quindi alza le tasse, aumentando la povertà generale.
+## Le enclosures
+In questo periodo iniziò la privatizzazione delle proprietà dei signori e dei grandi proprietari terrieri, che fino ad allora li davano in *usufrutto* in cambio di denaro o di parte del ricavato.
+In questo periodo i latifondisti iniziarono a chiudere le proprie terre (enclosures = recinzioni), gestendole loro e rendendo molta gente subordinata.
+# Carlo I
+Non voleva più avere un parlamento (camera dei Lord e camera dei Comuni). Esso esisteva dalla Magna Carta. Essa diceva che:
+- esisteva la proprietà privata
+- i nobili potevano essere giudicati da un tribunale di loro pari
+
+Si trovò così contro il metà del parlamento, tra cui la *gentry*, la camera dei comuni e i puritani e si scatenò la guerra civile (intorno agli anni '40). Si trovano i due schieramenti, con a capi rispettivamente Oliver Cromwell e il re.
+L'esercito di Cromwell si chiamava new model army perché avevano una fortissima disciplina e leggevano le sacre scritture, pregavano e ragionavano sui valori politici.
+Cromwell vinse, riuscirono a catturare il re e giustiziarlo come traditore della patria, e si nominò Lord Protettore (chiamato "Dittatore").
+
+Venne emanato l'**atto di navigazione**, ovvero una legge per cui i commerci inglesi devono essere con la maggioranza dell'equipaggio inglese.
+
+Perde il potere e viene chiamato Carlo II
+# Carlo II
+Carlo II promise di mantenere il parlamento ma iniziò a consolidare ed aumentare il suo potere. Infatti egli iniziò ad emanare atti, come quelli per:
+- risarcire chi a perso terre nella guerra civile
+- giurare di essere anglicano per entrare nelle cariche pubbliche. (test act)
+- rendere l'anglicanesimo religione ufficiale (atto di uniformità)
+## il Test Act
+Il test act è un editto che cerca di rimuovere le minoranze.
+## Habeas Corpus Act
+L'Habeas Corpus act dice che tutti devono avere un giusto processo, e che il carcere in via preventiva non è una soluzione da usare sempre.
+## Il problema della successione
+Carlo II non poteva avere figli, quindi alla sua morte salì al trono il fratello, un cristiano. Il parlamento si divise in due tra chi non voleva toccare il re e chi non voleva un cristiano. Venne iniziata la **==gloriosa rivoluzione==**, chiamata così perché non ci furono morti o guerre.
+# Giacomo II
+#todo
+# Guglielmo III d'Orange
+#todo
+#todo Bill of rights *diritti del parlamento*
+#todo chiamato da Locke

Storia/1600/Luigi XIV.md

@@ -1,4 +1,28 @@
-Divenne re a soli 5 anni dopo la morte del padre, e venne sostenuto dal cardinal Mazzarino e dalla madre (regina). Morì vecchio di cause naturali, ma andrà avanti l'assolutismo.
+# L'età di Mazzarino
+Alla morte del padre, Luigi XIV diventa re francese. Aveva solo 5 anni e per questo il **cardinale Mazzarino** e la madre regnarono al suo posto.
+Alla morte di Mazzarino, Luigi aveva l'età per riuscire a regnare da solo.
+# Il suo governo
+Lui credeva fortemente in un governo assolutistico, e si rese un re assoluto.
+
+Si fece costruire una reggia a Versailles, e al termine si trasferì lì.
+I motivi principali furono 2:
+- la sicurezza del ré: che prima stava sempre a Parigi, e rischiava la vita.
+- manipolare i nobili
+##  Manipolazione nobili
+Vennero invitati molti nobili francesi alla corte di Versailles e per essi era un *lusso*, ***un privilegio***, poterci vivere.
+Luigi XIV iniziò ad organizzare delle feste serali, che duravano fino a tardi, e riusciva a farci stare tutti, tranne lui che andava a dormire prima.
+Le feste serali stremavano i nobili, che non riuscivano più a continuare le manipolazioni politiche.
+
+Con il tempo riuscì a rendersi un evento, infatti dava un privilegio ai nobili, permettendo a loro di entrare in camera sua, di vederlo mentre fa anche le cose più intime, e i nobili volevano andare a vederlo.
+## I ministri
+#todo 
+# Persecuzione degli ugonotti
+#todo
+
+-----
+Old
+
+Morì vecchio di cause naturali, ma andrà avanti l'assolutismo.
 Luigi XIV ha avuto un potere assoluto (ha il potere "temporale", ovvero il potere legislativo, esecutivo e giudiziario).
 Pur avendo potere assoluto, si appoggiava al parere di ministri fidati, scelti da lui.
 > *Il gabinetto* dei ministri è il gruppo di persone che riuscivano a stare con il re al bagno.